KITA CAMPUS · OSNABRÜCK & ONLINE · 2027 / 2028
Fortbildungen für
Kita-Fachkräfte.
Gemeinsam ausprobieren, Erfahrungen teilen und mit konkreten Ideen zurück in die Praxis. Entdecken Sie unsere Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte.
Perspektiven.Praxisnah. Gemeinsam. Wirksam.
UNSER PÄDAGOGISCHER ANSATZ
Selber machen.
Gemeinsam wachsen.
Im Kita Campus verbinden wir praktisches Ausprobieren mit fachlicher Reflexion. In unseren Fortbildungen erleben Sie offene Lernprozesse selbst und entwickeln Ideen, wie Sie Kinder beim Forschen, Gestalten und Mitentscheiden begleiten können.
Maker-Pädagogik bedeutet: Lernen durch eigenes Tun. Kinder verfolgen eine Frage, bauen mit Pappe, Naturmaterialien oder digitalen Werkzeugen, testen ihre Ideen und verändern sie. Dabei zählt der Lernweg: Was habe ich entdeckt? Was probiere ich als Nächstes? Fachkräfte geben Impulse und schaffen einen verlässlichen Rahmen.
Ich kann etwas bewirken.
- Eigene Ideen entwickeln und Entscheidungen treffen
- Ausprobieren, Fehler nutzen und Lösungen weiterdenken
- Stärken und Fortschritte sichtbar machen
Wir lernen miteinander.
- Fragen stellen, zuhören und Gedanken austauschen
- Verschiedene Lösungswege und Perspektiven zulassen
- Gemeinsam gestalten und sich gegenseitig unterstützen
Meine Stimme zählt.
- Kinder beteiligen und ihr Nein respektieren
- Grenzen achten und Beschwerden ernst nehmen
- Werkzeuge und Medien sicher und altersgerecht begleiten
So verbinden wir kreatives Lernen mit einer kinderrechtsorientierten Haltung: Erwachsene tragen die Verantwortung für Schutz und sichere Rahmenbedingungen – und geben Kindern Raum für eigene Entscheidungen.
FEBRUAR 2027 BIS JANUAR 2028
Welcher Impuls
passt zu Ihnen?
Alle 14 Termine in zeitlicher Reihenfolge. Wählen Sie Ihr Format und gelangen Sie direkt zu den Kursdetails oder zur Anmeldung.
Maker-Skulpturen: bauen und gestalten
Karton, Holzreste und Fundstücke werden zu Skulpturen, die stehen, balancieren oder sich bewegen. Sie bauen selbst, testen Verbindungen und lernen, offene Werkstattprozesse mit Kindern zu begleiten.
Medien und Kinderschutz
Kinderrechte, Medienbildung und Kinderschutz zusammen denken: Sie bearbeiten typische Situationen aus Kita und Elternkontakt und entwickeln klare Schritte für einen verantwortungsvollen Medienalltag.
Sprachförderung durch digitale Werkzeuge
Eine eigene Hörgeschichte aufnehmen, Bildfolgen vertonen und ein kleines digitales Bilderbuch gestalten: Sie erproben Medienangebote, die Kinder ins Erzählen, Zuhören und gemeinsame Aushandeln bringen.
Soziale Gewalt in pädagogischen Einrichtungen
Abwertung, Beschämung und Ausgrenzung erkennen und fachlich handeln: Sie reflektieren Alltagssituationen, üben klare Interventionen und entwickeln Vereinbarungen für eine respektvolle pädagogische Praxis.
Medienpädagogik im Kindergartenalltag
Vom Fotospaziergang bis zur Hörgeschichte: Sie gestalten selbst kleine Medienprojekte und entwickeln eine pädagogische Haltung, die Kinder beteiligt und digitale mit sinnlichen Erfahrungen verbindet.
Digitaler Kinderschutz
Ein kompakter Online-Impuls zu Privatsphäre, Bildaufnahmen und belastenden Medienerlebnissen: Sie bearbeiten einen Fall und entwickeln erste konkrete Schutzregeln für Ihren Alltag.
Medien und Kinderschutz
Medien und Kinderschutz im Online-Format: Sie bearbeiten Fallbeispiele, trainieren Elterngespräche und entwickeln gemeinsam Regeln für Bilder, digitale Kommunikation und pädagogische Medienangebote.
Mobbing in sozialen Einrichtungen
Konflikte und wiederholte Ausgrenzung unterscheiden: Sie betrachten einen fiktiven Teamfall und erarbeiten erste Schritte für Unterstützung, klare Kommunikation und verantwortliches Handeln.
Digitale Werkzeuge in der Kita
Makey Makey, kleine Roboter und einfache 3D-Entwürfe selbst ausprobieren: Sie entwickeln technische Praxisideen, die Kinder zum Gestalten, Fragenstellen und gemeinsamen Problemlösen einladen.
Sprachförderung im MINT-Kindergarten
Forschen, bauen und darüber sprechen: Sie erproben MINT-Angebote und trainieren, wie offene Fragen, aufmerksames Zuhören und gemeinsames Dokumentieren die Sprachbildung im Alltag unterstützen.
Forschendes Lernen und Projektarbeit in der Kita
Von einer Kinderfrage zum tragfähigen Projekt: Sie forschen selbst, üben eine zugewandte Lernbegleitung und entwickeln eine Projektidee, die offen für die Entscheidungen und Entdeckungen der Kinder bleibt.
Lernbereiche: gestalten, ermöglichen und begleiten
Räume so gestalten, dass Kinder selbst beginnen können: Sie untersuchen Materialangebote, entwerfen einen Lernbereich und erproben, wie Zugänglichkeit, Ordnung und pädagogische Begleitung zusammenwirken.
KI in der pädagogischen Praxis: Datenschutz und Anwendungsmöglichkeiten
KI für die eigene Vorbereitung erproben und Ergebnisse kritisch prüfen: Sie entwickeln hilfreiche Arbeitsaufträge, vergleichen Ausgaben und legen Kriterien für einen verantwortungsvollen Einsatz in der Einrichtung fest.
Familien im Blick: Bildungsarbeit mit Familien in herausfordernden Lebenslagen
Teilhabe ermöglichen, ohne Familien zu beschämen: Sie bearbeiten konkrete Situationen rund um Ausflüge, Kosten und Kommunikation und entwickeln Lösungen, die allen Kindern Bildungsgelegenheiten eröffnen.
Die Anmeldung erfolgt im Formular der jeweiligen Fortbildung. Dort finden Sie auch den ausführlichen Ablauf und alle Teilnahmeinformationen.
VOM INTERESSE ZUR ANMELDUNG
In drei Schritten dabei.
Fortbildung wählen
Thema, Termin und Format finden, das zu Ihrem Alltag passt.
Details prüfen
Inhalte, Lernziele, Ablauf und Teilnahmebeitrag in Ruhe ansehen.
Formular ausfüllen
„Zur Anmeldung“ führt direkt zum passenden Kursformular.
FORTBILDUNG FÜR IHR TEAM
Gemeinsam
weiterdenken.
Sie suchen einen Fortbildungstag für Ihre Einrichtung oder einen kompakten Impuls für die nächste Dienstbesprechung? Gemeinsam finden wir das passende Thema und Format.
Teamfortbildung anfragenStand: 1. November 2026 · Alle 14 Termine wurden mit den Schulferien und gesetzlichen Feiertagen in Niedersachsen abgeglichen.